Blog educativo del quinto curso de Primaria. Colegio "La Inmaculada". Ponferrada.
miércoles, 27 de mayo de 2015
Problemas V
1º Juan tiene dos euros y ochenta céntimos en el monedero. Para poder pagar la pelota, le pide a Cristina un euro y sesenta y cinco céntimos. ¿Cuánto vale la pelota?
2º Arturo tiene que colocar 160 baldosas. Lleva gastados 3 paquetes de 12 baldosas cada uno. ¿Cuántas baldosas le quedan por colocar?
3º Marisol tiene siete años más que su hermana Pilar y seis años menos que su hermano Marco. Si Marisol tiene 18 años, ¿cuál es la edad de Pilar? ¿Y la de Marco?
4º Un comerciante compró dos lavadoras por 784 euros y tres lavavajillas por 1.092 euros. En la venta de cada lavadora ganó 78 €, y en la de cada lavavajillas 75 €. ¿Cuál fue el precio de venta de cada aparato?
martes, 26 de mayo de 2015
Tema 12. Lengua.
Ortografía "j":
Actividad
Gramática (el verbo):
Tiempo
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Actividad 4
Actividad 5
Modo
Actividad 1
Actividad 2
Actividad
Gramática (el verbo):
Tiempo
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Actividad 4
Actividad 5
Modo
Actividad 1
Actividad 2
lunes, 18 de mayo de 2015
Félicitations pour vos efforts avec ce travail lequel était volontier.
Merci pour participer!
Felicidades por vuestro esfuerzo con este trabajo que era voluntario.
¡Gracias por participar!
Voilà la belle famille de ....
Iker
Nerea
María Calleja
MªEncina
Patricia Neira
Víctor Jöel
Noelia
Marie Velasco
Marcos García
Antía Moral
Problemas V
1º Un camión lleva 200 cajas. Cada caja contiene 20 paquetes de café de un cuarto de
kilo. ¿Cuántos kilos de café lleva el camión?
2º Una compañía de telefónica cobra las llamadas a razón de 0,03 euros el minuto. ¿Cuánto cuesta una conferencia (llamada) de una hora y cuarto?
3º Si el kg de sandía cuesta 2,8 €, ¿cuánto nos costará dos kilos y medio?
4º Entre Amaya y Alberto tienen 5 €. Entre Alberto y Rosa tienen 10 €. Sabiendo que Amaya tiene 2,70 €, ¿cuánto tiene Rosa?
(5º A)
5º Eduardo lleva 15 € en su monedero y compra 3 kilos de cerezas, que valen 2,80 euros el kilo. ¿Cuánto dinero le queda?
2º Una compañía de telefónica cobra las llamadas a razón de 0,03 euros el minuto. ¿Cuánto cuesta una conferencia (llamada) de una hora y cuarto?
3º Si el kg de sandía cuesta 2,8 €, ¿cuánto nos costará dos kilos y medio?
4º Entre Amaya y Alberto tienen 5 €. Entre Alberto y Rosa tienen 10 €. Sabiendo que Amaya tiene 2,70 €, ¿cuánto tiene Rosa?
(5º A)
5º Eduardo lleva 15 € en su monedero y compra 3 kilos de cerezas, que valen 2,80 euros el kilo. ¿Cuánto dinero le queda?
domingo, 17 de mayo de 2015
LA FAMILLE D' ÁLVARO LOMBARDÍA...
Merci de nous la présenter,
c'est super!
sábado, 16 de mayo de 2015
viernes, 15 de mayo de 2015
lunes, 11 de mayo de 2015
NOS FAMILLES
Et voilà, les premiers travaux commencent à arriver! Félicitations aux courageux et courageuses qui ont osé à le faire!!!!!
¡Los primeros trabajos empiezan a llegar! ¡Felicidades a los/las valientes que se han atrevido a hacerlo!
Voici la belle famille de Claudia Diéguez, merci!
Problemas IV
1º Un manantial
aporta 125 litros de agua por minuto. ¿Cuánto tardará en llenar un pilón de
20.000 litros?
2º Teresa saca
tres entradas para el teatro a 22 € cada una. También compra un CD de música
por 14 €. Si aún le
quedan 27 €, ¿cuánto tenía
al principio?
3º Un camión
recorre 84 km en una hora. ¿Qué distancia recorre en dos horas y media?
4º Una fuente ha
arrojado 450 litros de agua en un cuarto de hora. ¿Cuántas garrafas de 10
litros llena en un minuto?
EXPERIMENTOS EN EL LABORATORIO
Los alumnos de 5º hemos ido al laboratorio para realizar varios experimentos relacionados con el tema de las fuerzas, concretamente con la fricción y la flotabilidad.
5ºA:
5ºB:
5ºA:
5ºB:
sábado, 9 de mayo de 2015
TEMA 10 SOCIALES
TEMA 10: POBLACIÓN Y ECONOMÍA
LA POBLACIÓN
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Actividad 4
SECTOR PRIMARIO, SECUNDARIO Y TERCIARIO
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
LA POBLACIÓN Y ECONOMÍA ESPAÑOLAS
Actividad 1
Actividad 2
LA POBLACIÓN
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Actividad 4
SECTOR PRIMARIO, SECUNDARIO Y TERCIARIO
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
LA POBLACIÓN Y ECONOMÍA ESPAÑOLAS
Actividad 1
Actividad 2
miércoles, 6 de mayo de 2015
Tal y como hizo Lisa, os animo a preparar vuestras presentaciones de familia (imaginarias, divertidas, reales,...)¡estoy impaciente por verlas!
Aquí os dejo algunos adjetivos para describir el carácter que os puede ser útiles ;)
lunes, 4 de mayo de 2015
Problemas III
1º ¿Cuántas galletas hay en tres paquetes si en cinco paquetes hay 620 galletas?
2º Si Andrés tuviera 93 € más de los que tiene, podría comprar un ordenador que
cuesta 950 €. ¿Cuánto dinero tiene Andrés?
3º Un panadero ha hecho 4.104 rosquillas. Para su venta las envasa en cajas de 6 docenas. ¿Cuántas cajas puede llenar?
4º Un granjero ha recogido 1.872 huevos de gallina y 708 huevos de codorniz.
¿Cuántas docenas ha recogido en cada caso?
sábado, 2 de mayo de 2015
viernes, 1 de mayo de 2015
I Concurso de fotografía matemática
El Departamento de Matemáticas del Colegio La Inmaculada convoca el I CONCURSO DE FOTOGRAFÍA MATEMÁTICA para el alumnado del Centro en las siguientes Categorías:
A- Cursos: 5º y 6º de Primaria.
B- Cursos: 1º y 2º de E.S.O.
C- Cursos: 3º y 4º de E.S.O.
Condiciones y Bases del Concurso:
1. Las fotografías deben realizarlas los participantes, deben ser originales, no se pueden hacer fotomontajes.
2. Cada foto deberá tener un título que haga referencia, de alguna manera, al contenido matemático de la obra, con gracia y originalidad.
3. Las fotografías se presentarán en papel fotográfico, tamaño 13 x 18 cm.
4. Se pueden presentar tantas fotos como se desee.
5. Dibuja una flecha detrás de la foto indicando su orientación.
6. Introduce cada foto en un sobre indicando en el exterior tu nombre, curso y título de la foto.
7. Plazo de entrega hasta el día 8 de mayo. Lugar en la Secretaría del Colegio.
8. Todas las fotografías se expondrán en el Colegio y las ganadoras se publicarán en nuestra web.
Premios:
Se establecen dos premios en cada categoría que consistirán en material escolar relacionado con las Matemáticas.
Ponferrada, 20 de abril de 2015
El Departamento de Matemáticas
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